Category Archives: Учащимся

Создание сайта с нуля: 5 шагов к достижению успеха

Создание своей интернет-странички в Сети — это не только прекрасный способ заявить о себе, это еще и реальная возможность продвинуть свой товар, провести рекламные акции, познакомиться с новыми партнерами, найти друзей и единомышленников. Именно поэтому, создание сайта стало столь популярным в настоящее время. Что бы ни планировалось сделать, будь то мощный интернет-портал или просто модуль на dle под уже имеющийся ресурс, нужно знать основные правила, касающиеся порядка создания и продвижения интернет-странички.

 

Создание сайта с нуля: 5 шагов к достижению успехаШаг 1. Концепция будущего интернет-проекта

 «А на море остров, а на острове пальма…» В первую очередь, вы должны определиться с практическим применением ресурса и его формой. Как у каждой книги есть жанр (фантастика, детектив, бульварный роман), так и у сайта есть свое предназначение и свой читатель. Дайте ответ на вопрос: для чего вам нужен сайт? Это будет специальный корпоративный ресурс, продающий продукцию, личная страница вас, как специалиста или страничка для общения с друзьями? В зависимости от предназначения сайта, определяется его концепция и ставятся задачи для дальнейшего развития.

На этом же этапе разрабатывается «семантическое ядро» печатных материалов (статей), которые будут размещены на вашем ресурсе в первую очередь. «Семантическое ядро» — это те слова и фразы, которые ищут ваши читатели или клиенты. Существуют специальные программы, которые позволяют быстро и без проблем подобрать семантическое ядро любого материала, любой заметки или статьи.

Создание сайта с нуля: 5 шагов к достижению успехаШаг 2. Разработка дизайна. Удобная навигация — 50% успеха

Знаете поговорку: «Встречают по одежке»? То же можно сказать и о дизайне сайта. Каждый впервые  вошедший на ваш ресурс посетитель, оценивает сайт «по одежке». Внешний вид страничек влияет на восприятие опубликованных там материалов. Только представьте, если бы глянцевый женский журнал вдруг стали публиковать на серой газетной бумаге. При всей ценности публикаций — внешний вид интернет-страницы существенно влияет на восприятие. Именно поэтому обязательно, чтобы дизайн сайта был гармоничен по цветовой гамме, соответствовал корпоративному стилю или тематике.

Не менее важно обеспечить грамотную навигацию (поиск) по сайту. Все имеющиеся странички должны быть грамотно перелинкованы, «связаны» между собой. Неплохо сделать для вашего интернет-проекта специальную карту, которая поможет посетителю легко ориентироваться в обилии имеющихся материалов, особенно если контента (статей) на нем очень много.

Создание сайта с нуля: 5 шагов к достижению успехаШаг 3. Имя, движок сайта и хостинг

«Как вы яхту назовете, так она и поплывет!» Нужно придумать красивое, благозвучное и легко запоминающееся имя для вашего ресурса. Помните, что слишком длинные и вычурные домены (имена сайта) клиент вряд ли запомнит. Поэтому лучше подбирать доменное имя с учетом тематики и специфики сайта, с небольшим набором символов.

Любой сайт работает на «движке» — основной программе, которая и обеспечивает его функционирование. На сегодняшний день существует несколько готовых версий систем управления сайтом, на основе которых «работает» весь набор html-страниц. Это позволяет публиковать новые материалы, обеспечивать связь с читателями или клиентами (письма, комментарии), осуществлять подписку на материалы и т.п. Если планируется создать корпоративный сайт, то настройку движка, регистрацию доменного имени и покупку хостинга (места, где будет размещен сайт в сети Интернет) лучше поручить специалистам.

Создание сайта с нуля: 5 шагов к достижению успехаШаг 4. Секреты продвижения сайта в Сети

«Долгая дорога в дюнах» — вот участь сайтов, которые не спешат пополняться контентом, которые не рекламируются в социальных сетях и не общаются со своими читателями. Для того, чтобы ваше «детище» находили через поисковики, сайт нужно поддерживать новыми публикациями, сориентированными под вашу тематику. И одним «семантическим ядром» здесь не обойдешься. Хорошо, если адрес сайта «цитируется» другими ресурсами, то есть на ваш проект устанавливаются открытые к индексации ссылки. Раскруткой своего сайта или блога можно заниматьсясамостоятельно или поручить эту работу профессионалам. Однако, работа компаний по раскрутке влетит хозяину «в копеечку».

 

Шаг 5. Формирование вокруг интернет-проекта целевой аудитории.

 Неплохо также определиться, что именно интересует вашу целевую аудиторию, прежде, чем создавать тот или иной сайт. К сожалению, существуют тематики, которые никого не интересуют, насколько бы они ни были интересны владельцу создаваемого сайта. Достаточно таких тематических направлений, в которых существует очень высокая конкуренция (пластиковые окна, мобильные телефоны). Прежде, чем начинать заниматься упомянутыми направлениями, твердо оцените свои силы и финансовые возможности. Создание целевой аудитории вокруг вашего проекта — дело наживное, однако проверить направление деятельности следует еще до того, как интернет-страничка «выйдет в свет», чтобы не жалеть о потраченном времени и не потерять личные финансовые вливания.

Реклама

Советы по развитию мышления

 
1. Насыщать свой ум знаниями — значит развивать мышление. Источники знаний могут быть самыми разнообразными: школа, книги, телевидение, люди. Они дают информацию о предметах и явлениях, о человеке.
 
2. Знания невозможно приобрести без мыслительных усилий, но и само мышление невозможно без знаний.
 
3. Мышление начинается с вопросов. Все открытия сделаны благодаря вопросам: «Почему?» и «Как?». Учитесь ставить вопросы и искать ответы на них.
 
4. Научитесь разумно спрашивать, внимательно слушать, спокойно отвечать и молчать, когда нечего больше сказать.
 
5. Мышление активизируется тогда, когда готовые стандартные решения не дают возможности достичь желаемого результата. Поэтому для развития мышления важно формировать умение видеть предмет или явление с разных сторон, замечать новое в привычном.
 
6. Способность замечать в предмете или явлении различные признаки, сравнивать их между собой — необходимое свойство мышления.

Советы старшекласснику, отношения с родителями

мальчик

• Проявляй участие к своим родителям. Они устают на работе, дома. Порадуй их чем- нибудь. Это помогает наладить контакт.

• Постарайся объясняться с родителями человеческим языком— это даст лучший результат, нежели крики и хлопанье дверьми.

• Попроси родителей рассказать о своей юности, о конфликтах с родителями. Это приведет к более глубокому пониманию между вами.

• Помни, что иногда у родителей бывает просто плохое настроение. Постарайся не устраивать в это время дома шумных вечеринок.

• Если родители ведут себя с тобой, как с маленьким ребенком, напомни вежливо им, что ты уже повзрослел и хотел бы вместе с ними решать проблемы, связанные с твоей жизнью.

• Дай понять родителям, что ты нуждаешься в их совете и помощи. Это поможет установить дома благоприятную обстановку.

• Разговаривай со своими родителями, сообщай им новости твоей жизни.

Старайся не обманывать родителей. Тайное все равно становится явным.

• Помни, что родители тоже могут совершать ошибки. Будь снисходителен. Continue reading →

Ура, мы лучшие!!!

медалиМОУ «Рыбницкая русская гимназия №1» по итогам II  тура  городской предметной олимпиады у Нас 35 призовых мест!!! ПОЗДРАВЛЯЕМ ВСЕХ ПОБЕДИТЕЛЕЙ!!!

cgf

Скоро городская предметная олимпиада!

Памятка для учащихся: как готовится к олимпиаде

Олимпиада —  всегда психологическое напряжение, стресс. И это нормальная реакция организма. Легкие эмоциональные всплески полезны, они положительно сказываются на работоспособности и усиливают умственную деятельность. Но эмоциональное перенапряжение зачастую оказывает обратное действие.

Советы участникам олимпиад:

  1. Нужно ставить перед собой цель, которая вам по силам. Не стоит бояться ошибок.Известно, что не ошибается тот, кто ничего не делает.
  2. Необходимо заблаговременно ознакомиться с правилами и процедурой олимпиады, это снимет эффект неожиданности.
  3. Начинай готовиться к олимпиаде заранее, понемногу, по частям, сохраняя спокойствие.
  4. Если очень трудно собраться с мыслями, постарайся запомнить сначала самое лёгкое, а потом переходи к изучению трудного материала.
  5. Тренировка в решении заданий поможет ориентироваться в разных типах заданий, рассчитывать время. Continue reading →

В Рыбнице состоялся II тур республиканского фестиваля гражданско-патриотической направленности «Мы этой памяти верны»

В Рыбнице, на базе гимназии №1, средних школ №9, №10 и №11, состоялся  II тур республиканского фестиваля гражданско-патриотической направленности «Мы этой памяти верны». Фестиваль стал одним из цикла мероприятий, посвященных 70-летию освобождения городов Приднестровья от немецко-фашистских захватчиков и 70-летию Ясско-Кишиневской операции в Великой Отечественной войне. В нем приняли участие более 150 школьников и коллективов в 5 конкурсных номинациях: «хореографическая постановка», «художественное слово», «инсценированная патриотическая песня», «вокал», «музыкально-литературная композиция».

Со сцен звучали песни военных лет, отрывки из литературных произведений патриотической направленности, и даже авторские стихотворения, посвященные войне. Кроме того, ребята предоставили и хореографические постановки гражданско-патриотической направленности. Участники конкурса своим проникновенным пением и исполнением смогли создать теплую, дружескую атмосферу, а также передать дух военного времени. В песнях и литературных произведениях были запечатлены трагические и счастливые страницы героических лет, сохранены для грядущих поколений легендарная храбрость, душевное мужество и великая человечность советского солдата.

Определить лучшие номера для участия в III туре фестиваля строгому жюри было очень трудно, так как все работы были тщательно подготовлены, и каждое выступление юных участников отличалось своей неповторимостью, колоритом, необыкновенной яркостью и энергетикой. К слову сказать, ребята соревновались не только в творческих направлениях, но и в эстетическом оформлении выступления.

Обсудив каждое выступление, жюри определило: в номинации «Вокал» в III туре будут участвовать коллектив украинской школы «Золотi дзвiночки», коллектив школы №6 «Звонкие голоса», коллектив «Романтики» (школа №10); творческий коллектив «Исток» гимназии №1 представит две песни, а также Т. Бурлаку (школа №3) и И. Бояринцева (школа №8) исполнят песню «Это просто война», А. Парфентьева (теоретический лицей) песню «О господи», а О. Бодарева (Попенкская школа-интернат) и К. Захлыстная (Белочинская школа) выступят с сольными номерами. В номинации «Музыкально-литературная композиция» наш район представят коллективы школы № 10 «Современник» и школы № 9 «Бригантина». В номинации «Художественное слово» на суд республиканского жюри выйдут Д. Коноплев и Е. Костюк из шестой школы, В. Жечко (школа  №3), О. Иванова (гимназия №1) и учащаяся теоретического лицея А. Калмацуй. А в номинации «Хореографическая постановка» Рыбницу представят Анна Мойсеева и Станислав Трач из школы № 6.

III тур фестиваля пройдет в Рыбнице 19 февраля.

газета «Новости», № 6

— See more at: http://www.rybnitsa.org/news/v-rybnice-sostoyalsya-ii-tur-respublikanskogo-festivalya-grazhdansko-patrioticheskoy#sthash.S0yeYYeH.dpuf

Дети и наркотики

 

Дети и наркотики
Наркомания к несчастью набирает большие обороты среди человечества. Наркотики не щадят ни подростков, ни взрослых, ни мальчиков, ни девочек. Кто раз попробовал, может стать зависимым на всю жизнь. Наркомания лечится, но очень долго и тяжело. Если ваш ребенок начал употреблять наркотики, то это трудно не заметить, у ребенка краснеют глаза, много смеется и разговаривает не так, как раньше. Затем, через некоторое время, становится вялым и молчаливым. После употребления наркотика сначала может быть тошнота, головная боль, сонливость, а затем наступает то, что называется «кайф», это испытывает наркоман и такое состояние знает только он. С стороны мы видим что человек не в себе, смеется над всякой мелочи и не понимает, где он сам находится.
Заподозрив, что ваш ребенок стал употреблять наркотики сразу нужно принимать меры, потому что дальше будут только хуже, с дома начнут пропадать деньги, дорогие вещи и т.д. Что бы дети не покупали наркотики, нужно им рассказать всю правду о наркотиках и что их ждет в будущим. Для этого следует при воспитании ребенка в сложившейся ситуации показать фильм о конченых наркоманов, какова их жизнь, и как они себя ведут без дозы, какая у них начинается ломка без дозы. И наконец, не жалейте их нервы покажите им фильм про детей уродов. Зрелище не для слабонервных, описывать даже не стоит. Просто, посмотрите какой-нибудь художественный фильм о монстрах — фантастика этого фильма, примерно, одинакова

Детей учит то, что окружает!!!

Детей учит то, что их окружает
— если ребёнка часто критикуют — он учится осуждать.
— если ребёнку часто демонстрируют враждебность — он учится драться.
— если ребёнка часто высмеивают — он учится быть робким.
— если ребёнка часто позорят — он учится чувствоватьсебя виноватым.
— если к ребёнку часто бывают снисходительными — он учится быть терпеливым.
— если ребёнка часто подбадривают — он учится уверенностив в себе.
— если ребёнка часто хвалят — он учится оценивать.
— если с ребёнком обычно честны — он учится справедливости.
— если ребёнок живёт с чувством безопасности — он учится верить.
— если ребёнка часто одобряют — он учится хорошо к себе относиться.
— если ребёнок живёт в атмосфере дружбы и чувствует себя нужным — он учится находить в этом мире любовь.
ЗАПОВЕДИ   МОНТЕССОРИ.

Свободное время детей!!!

Свободное время детей

время детей
Многие старшеклассники, учащиеся в профессиональных лицеях, колледжах входят в секции (спортивного, музыкального и художественного коллективов, путешествий), и неформальные группы, в том числе и негативного направления (учиняющие хулиганства, драки, попойки, некоторые приводят к преступности). Есть и неформальные группы положительного типа, направляемые на гуманитарность, розыск пропавших, восстановления памятников. Занятия в свободное время провождения различны в своей деятельности. Отвлечь детей от пагубных групп, намного трудней, чем упустить момент не попасть им туда. Детей запугивают физической расправой, иногда избивают, а то и насилуют.
Запуганные дети боятся рассказать о произошедшем, родителям , что бы не травмировать родительские нервы, и в полном одиночестве оттопают в омут грязи и позора (воровство из дому, у знакомых, вымогательство денег у младших по возрасту). Тут может помочь вмешательство общественности и полиции. Помогут и рассказы о судьбах детей, знакомых ребенку, находившихся в таких компаниях. И предложить ему проводить время в благополучных компаниях, которые восстанавливают памятники, проявляют милосердие, помогают в поисках, потерявшихся людей. В воспитании ребенка если правильно действовать, можно повернуть непристойную компанию на борьбу с социальной патологией, надо только проследить, чтобы методы борьбы за правду перегибали грани дозволенные.
Очень отвлекает от нежелательных компаний хобби: одним нравится вязать, другим шить, третьим рисовать, конструировать, ремонтировать машины, в общем, занимаются интересным делом. Нужно не отвергать такие интересы, а наоборот, помочь им продлить это хобби. Выделить им место для поощрения этих интересов. Подтолкнуть их к игре в кораблики, слова, построить сценку для кукольного театра, погонять футбол, волейбол, соперничайте с ними в настольных играх, эти игры нравятся, как детям, так и взрослым.

Начало учебного года.

Ну вот и начался новый учебный год.
Будем надеяться что он будет лучше, чем прошлый год. Всех с первым днём учёбы:)